نقد و بررسی
کتاب بسته شدن ذهن امریکایی نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی اثر الن بلومکتاب بسته شدن ذهن امریکایی
کتاب بسته شدن ذهن امریکایی نگاهی انتقادی به فرهنگ دانشگاهی اثر الن بلوم با ترجمه ی مرتضی مردیها توسط انتشارات پژوهشکده مطالعات فرهنگی منتشر شده است.
دانشگاه امروزی در اثر چرخش های فرهنگی، اجتماعی و فناوری در عصر حاضر دستخوش تغییراتی شده و موجب ظهور مفاهیم تازه ای در مطالعات آموزش عالی، علم و فناوری گردیده است. در این بستر جهانی، در سال های اخیر مطالعات فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی، علم و فناوری نه تنها مورد توجه واقع شده بلکه در نظام شناخت و آینده نگری آموزش عالی اهمیت محوری پیدا کرده است. فهم چالش های پیش روی آموزش عالی و انتظارات از آن با تکیه بر مولفه های درونی و بیرونی نظام علم، وضعیت فعلی و آینده نگری تعاملات میان دانشگاه و محیط پیرامون به مدد مطالعات فرهنگی و اجتماعی ممکن می نماید و از این طریق می توان راهبردهای تعادل بخش میان کار ویژه های دانشگاه با نیازهای اجتماعی و بازار کار ارائه داد. بر این اساس مطالعات آموزش عالی و علم برای شناخت وضعیت موجود، ارزیابی تعاملات آن با جامعه و فرهنگ و ایفای نقش موثرتر آموزش عالی در ترسیم آینده کشور نیازمند بهره گیری از ظرفیت علوم اجتماعی و علوم انسانی و کاربست راهبردهای آن در عرصه سیاست گذاری و تصمیم گیری است؛ برای دستیابی به این اهداف؛ پژوهشکده مطالعات فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری از سال 1382 با هدف پژوهش در زمینه های فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی و توسعه علمی، ایفای نقش نهاد واسط میان دانشگاه و جامعه و به عنوان نهاد مولد اندیشه و اتاق فکر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در حوزه های مورد اشاره تاسیس شده و در پی انجام پژوهش ها و مطالعاتی در محورهای زیر است :
- پژوهش در زمینه مطالعات فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی، توسعه علمی و فناوری
- مطالعه در حوزه سیاست گذاری فرهنگی و اجتماعی آموزش عالی
- توسعه کانون های تفکر در حوزه مطالعات فرهنگی واجتماعی آموزش عالی و توسعه علمی
- آینده نگری دانشگاه ها و شناخت نیاز های جدید آموزش عالی در زمینه های اجتماعی و فرهنگی
- شناخت و بسط مطالعات میان رشته ای و روش های گسترش آن
0دیدگاه